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- 怎么用喜馬拉雅賺錢
- 靠短視頻能發家致富嗎
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我想做手游錄播解說視頻，哪個視頻網站或者是游戲視頻網站最賺錢
各大視頻網站都能賺錢 優酷，愛奇藝，西瓜視頻，騰訊視頻，B站，好看視頻，火山視頻等等 但上述每一個網站，對創作者分別都劃分了幾個級別 大概是這樣分的
哪個視頻APP電影最多呢
西瓜視頻比較好，沒廣告。還免費
快手極速版開寶箱如何拿最高金幣
1、首先是新用戶福利，新用戶登陸即送新用戶紅包0.36元萊垍頭條2、邀請好友注冊快手極速版并且登陸，獲得邀請碼，使用邀請碼也可以獲得金幣紅包。頭條萊垍3、每次觀看視頻即可獲得金幣獎勵，第一次可以獲得666金幣，其余每次數目不等萊垍頭條4、每觀看六次紅包之后看第七次的時候即可獲得金蛋獎勵，打開金蛋之后就能獲得更多數量可觀的金幣萊垍頭條
怎么用喜馬拉雅賺錢
喜馬拉雅一哥有聲的紫襟，月收入300萬，任何一個行業做到頂尖都能賺大錢。喜馬拉雅釋放了人們的眼睛，用聲音造化成場景，有流量自然會有收入。目前喜馬拉雅占音頻行業市場的70%，也處在上升期，對于熱愛聲音的人來說也是一個兼顧愛好和收入的平臺。我在喜馬拉雅有近3千的粉絲，只是喜歡，最近交了3000的學費，參加喜馬拉雅攀登計劃深入了解行業的一些真實情況，今天給大家分享喜馬拉雅APP的幾種主流的賺錢。一是成為喜馬拉雅獨家簽約主播，每個月是有保底工資的，這也當然要自身優秀才行。二是通過上傳付費音頻專輯賺錢，現在是知識付費時代，只要你有一定的影響力自然會有人愿意購的專輯，買的人越多當然就越賺錢。三是接活賺錢，幫一些有聲MCN機構錄音，幫一些廣告商錄音，幫各大影視公司配音都是可以賺錢的。四是廣告分成，當你的專輯播放量高時，有人聽下一集的時候會有廣告播出，這時候聽的廣告人數越多分成也就越多。五是帶貨賺錢，在自己的音頻上傳帶貨鏈接，有人買單你就會獲得帶貨分成。六是直播賺錢，當你直播時有人喜歡你為你打賞。七是參加官方活動賺錢，官方會有一些品牌推廣活動，錄一期音頻宣傳，接平臺上的書都是可以拿到一定分成收入的。喜馬拉雅也是一個很大的平臺了，賺錢邏輯和抖音，快手類似，但不是以視頻為主，而是以聲音為主，做得好，月入過萬問題不大。做得好的月入十萬，上百萬的接近頭部主播了，像有聲的紫襟曾經錄音期間，除了吃飯睡覺其他時間都在錄音，這一行也絕不是大家想象的那么簡單，錄小說除了最基本的普通話，還有深入的人物分析，文本分析，朗讀技巧，后期制作等。喜馬拉雅也算是一種睡后收入，只要有人聽你的專輯，你就有源源不斷的收入，也算是一個朝陽行業。(我是笛白，歡迎關注，和你一起看清事物，實現財富躍遷）
靠短視頻能發家致富嗎
Hello！大家好，我是（源燈籠文化）一位媒體工作者，學的是傳媒專業，能獲取傳媒一手信息，同時我也是傳媒領域創作者，針對筆友提出的這個問題，我闡述下我的看法：短視頻的傳播特性：以前沒有互聯網的時候，想知道什么消息。只能看報紙、看晚上七點的新聞聯播。現在呢？刷抖音的時候都知道了，而且比新聞快多了。就比如這次，誰捐了多少物資，哪的醫療隊馳援武漢，院士又說了什么話。這些消息，都能在抖音上刷到。信息傳播快，受眾面廣，無論男女老少，只要手中一部智能手機，隨時隨地可以從抖音等短視頻APP獲取最新鮮的新聞資訊和網友創作的各種內容！以上就是我對傳媒領域的認知自己看法，希望對筆友有所幫助，同時各位有在傳媒方面不懂的知識，可以問我，我會一一為你們講解，希望能幫助到你，謝謝大家！！
聽說在B站1000播放量就3元，感覺很能掙錢，我是學生黨，請大佬們回答一下現在是好好學習還是早當up
看見你的問題真是哭笑不得，禁不住想問一問現在的學生怎么了？up主收入很誘人嗎？值得放棄學業嗎？工地上如今熟練工一天至少三百，技術工種月薪幾萬的都有，人工費越來越貴，你要不要輟學現在去工地學門手藝？做個up主播放量的問題視頻和電影一樣，做得好才有人看，做的啥也不是的話誰會浪費時間看你的東西？你能有什么好做成視頻的東西？即便是最簡單的剪電影電視劇，請問你會用剪輯軟件嗎？看過幾部電影電視劇，能發現里邊的精彩點嗎？十幾歲小朋友人生閱歷、世界觀、價值觀都不健全，頭腦還在發育階段，你真的能懂視頻剪輯邏輯、bgm配樂以及處理各種技術問題？且不說這些復雜的技術，你平時學的數學物理題做的明白嗎？教育體制從孔子時期歷經幾千年發展到現在，多少人都為其合理性、科學性做出了貢獻。雖然國內教育還不夠完善，但已經很可以了，只要積極向上，總能在學校獲得提升。所以說做學生就要做學生該做的事，up主什么時候都可以當，唯獨在學習階段要給學習讓路，畢竟學生的知識量、視野還不足以支撐這些理想補充一下，如果是大學生想搞個這種副業，那就跟好好學習完全不了。大學有那么多空余時間自由支配，好好學習的同時做up主又有何不可呢謝謝各位條友支持贊同，玩頭條多年第一次十萬+閱讀量。質疑的朋友大概有兩個方面問題，在此也解釋一下，首先有人說我信口開河，工地沒這么賺錢，舉個例子，幾年前家鄉十八線小城市工地請了一個老木工，一天五百，工資表是我本人填的，況且雖然工地上收入高，但也不是誰都能干的；還有人說可以學學剪輯軟件，個人認為初高中生還不具備這種獨立進行系統學習的能力，換句話說如果學習能力強，成績也不錯，怎么會有題主這種疑問；
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